姓  名

楊瑞霞

性別

女

出生年月

1973.10

教師個(gè)人信息網(wǎng)上統(tǒng)計(jì)編號(hào)

0909003241

現(xiàn)有最高學(xué)歷及畢業(yè)學(xué)校、畢業(yè)時(shí)間、學(xué)習(xí)形式與專業(yè)

教育碩士2010.6

河師大

參加教育

工作時(shí)間

1997.9

任教學(xué)段

及學(xué)科

初中英語

行政職務(wù)

綜合組組長

專業(yè)技術(shù)

職務(wù)

中教一級(jí)

講學(xué)時(shí)間、地點(diǎn)、聘請單位、聯(lián)系人

現(xiàn)有教師

級(jí)別

無（名師/學(xué)科帶頭人/骨干教師）

評定時(shí)間

工作單位

濮陽市特殊教育學(xué)校

聯(lián)系電話

0393-8998403

本人

從事

中小

學(xué)教

育、

教研

工作

簡歷

教學(xué)業(yè)績

2009年10月《濮陽日報(bào)》發(fā)表了《與聾啞學(xué)生相處的日子》

2012年《中學(xué)英語園地》發(fā)表了《如何讓初學(xué)英語的聾生快速走進(jìn)英語世界》

2008年6月獲豫北特教觀摩課一等獎(jiǎng)

2009年9月濮陽市教學(xué)技能競賽中獲一等獎(jiǎng)

2010年9月濮陽市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng) 市論文評選二等獎(jiǎng)

2009年4月、2011年6月、11月及2012年6月校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)均獲一等獎(jiǎng)

2006年4月獲國家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；2008年12月所輔導(dǎo)的學(xué)生獲全國英語能力

競賽一等獎(jiǎng)。

教改科研

2011年9月《聾生英語語音教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》獲河南省中小學(xué)教育教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)。

綜合獎(jiǎng)項(xiàng)

2009年9月濮陽市教學(xué)技能競賽中獲一等獎(jiǎng)

2011年7月被濮陽市教育局評為“學(xué)生最喜愛的老師”

2012年10朋獲校級(jí)”優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)” “師德標(biāo)兵” “默默奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”

破格條件

學(xué)校

  評價(jià)、  推薦

意見

（主要從師德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)能力與效果、教學(xué)業(yè)績等方面進(jìn)行評價(jià)，不少于200字）

楊瑞霞同志是我校的一名優(yōu)秀教師。她工作中兢兢業(yè)業(yè)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，倍受師生的愛戴。教學(xué)上她能夠潛心鉆研教學(xué)，具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論和專業(yè)知識(shí)，能夠準(zhǔn)確把握大綱，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，手語運(yùn)用熟練,并在技能賽、優(yōu)質(zhì)課比賽中取得了好成績。她能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，實(shí)施分類教學(xué)，并注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和興趣培養(yǎng)，教學(xué)中已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格，深受師生的好評；她的教學(xué)成績優(yōu)異，所輔導(dǎo)的學(xué)生及發(fā)表的論文都獲得了優(yōu)異成績。楊瑞霞同志工作中勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，自教學(xué)以來從未間斷學(xué)習(xí)和研究，并做了《聾生英語語音實(shí)驗(yàn)研究》等一系列研究，成果對整個(gè)聾教育界的英語教學(xué)都大有裨益。

根據(jù)文件精神，結(jié)合各方面的表現(xiàn)和業(yè)績條件，學(xué)校同意破格推薦楊瑞霞老師為市級(jí)骨干教師。

                                        學(xué)校（蓋章）

                                                      年      月     日 

縣級(jí)教育行政部門評價(jià)及推薦意見

蓋章

                                       年     月    日

市級(jí)

評委會(huì)意見

組長簽字：

                 年      月     日   

市教育局意見

蓋章

                                        年     月    日