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    微型賽課強素質(zhì) 最美時節(jié)綻芳華——濮陽市特校2022年青年教師微型課大賽
    [來源:本站 | 作者:本站 | 日期:2022年3月22日 | 瀏覽2704 次] 字體:[ ]

     

    微型賽課強素質(zhì) 最美時節(jié)綻芳華——濮陽市特校

     

    2022年青年教師微型課大賽

     

         春光無限好,賽課正當時。為踐行新課標理念,促進教師專業(yè)發(fā)展,營造互相學習、互動交流、共同提高的濃厚教研氛圍,3月18日上午,濮陽市特殊教育學校在錄課室舉行了2022年青年教師微型課大賽。本次比賽共有22位青年教師參與賽課,校領導班子及教學管理研究室的主任擔任評委,一線教師積極參與聽課,現(xiàn)場觀摩學習。

      首先進入上半場的比賽,培智部青年教師完美綻放,為我們呈現(xiàn)了17節(jié)精彩紛呈的微型課。課堂中每一個教學環(huán)節(jié)的精心設計都尊重了培智學生的個性差異,體現(xiàn)了生活化主題式教學的課程理念。賽課中頻頻出現(xiàn)的亮點正是老師們教育智慧的最好展現(xiàn)。

      在生活語文的課堂中,無論是課本劇的表演、繪本故事的拓展、文字游戲的融入,還是聲情并茂的范讀、悅耳動聽的歌聲,都極好地展示出了老師的語文素養(yǎng)。

     
      在動手操作中學習數(shù)學,在細致觀察中發(fā)現(xiàn)數(shù)學,在日常生活中運用數(shù)學,這就是最本真的生活數(shù)學課堂。
     
      身著民族服飾帶孩子們唱起歡快的《其多列》;雙腳抬起給同學們示范連續(xù)跳;盤腿坐下和學生面對面就是最真實的課堂教學;運用多種材料去創(chuàng)作,更是最大程度地激發(fā)了學生的繪畫興趣。唱起來、動起來、畫起來......這才是學生們最喜歡的快樂課堂。
      在下半場的比賽中,聽障部的5位青年教師同樣發(fā)揮出了自己的最高水平,賽出了獨具特色的教學風格,展示了特校教師的專業(yè)素養(yǎng)。嫻熟的手語和生動的口語配合得天衣無縫,聾人老師帶學生制作的剪影動起來是那樣惟妙惟肖,節(jié)奏明快的筷子舞讓學生在愉悅中學會了蒙古舞。伴隨著苗老師歡快的舞蹈樂曲,濮陽市特校2022年青年教師微型課大賽圓滿地落下了帷幕。
     
      比賽結束后,評出了一、二等獎,三位校長為獲獎老師頒發(fā)了證書。之后副校長祁軍對這次比賽做了點評。他對這次賽課活動給予了很高的評價,以“三個好”為關鍵詞進行了總結和點評。一好是活動組織得好,教學研究管理室在較短的時間內(nèi)進行了詳細的安排部署,確保了這次活動的成功舉行;二好是老師表現(xiàn)得好,無論是從選題,還是整個教學過程,老師們都做到了完美展現(xiàn);第三個好是氛圍好,一線老師積極參與聽課,形成了濃厚的教研氛圍。最后祁校長鼓勵青年教師說,學校的未來與發(fā)展要靠青年一代,希望他們像竹而生,拔節(jié)成長。

    撰稿:蘆利花

    審核:祁學軍 趙宗彪


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