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市特校開展融入社會系列教育活動
濮教信訊（通訊員： 張紀(jì)川）為豐富殘障學(xué)生的課余文化生活，提高他們獨立生活的自信心和融入社會的能力，近期，市特殊教育學(xué)校聯(lián)合安利志愿者服務(wù)隊，在高中階段學(xué)生中開展一系列融入社會主題教育實踐活動。
整個活動共分四個階段進(jìn)行：第一階段是“愛心捐贈，七彩課堂篇”，第二階段是“感受城市，融入社會篇”，第三階段是“體現(xiàn)價值，自主創(chuàng)業(yè)篇”，第四個階段是“成長感悟，感恩社會篇”。10月22日，安利志愿者服務(wù)隊為市特校全體學(xué)生捐贈了價值15000元的圖書、體育健身器材及繪畫用品，在志愿者和老師們的陪同下，組織高中學(xué)生走出校園先后參觀了濮上路消防支隊、濮陽市科技館，學(xué)習(xí)消防知識，感受科技魅力。11月10日，又組織學(xué)生到市人民醫(yī)院和中原銀行熟悉體驗掛號就醫(yī)、存取款業(yè)務(wù)等，到市規(guī)劃館了解濮陽城市規(guī)劃、感受家鄉(xiāng)變化。邀請市人民醫(yī)院急救科醫(yī)生和濮陽市援心青少年心理咨詢中心講師，分別舉辦《常見的應(yīng)急知識》和《自立自強，融入社會》專題講座。另外兩個階段的活動將于12月底完成，分別征集學(xué)生繪畫作品進(jìn)行義拍義賣，組織學(xué)生聯(lián)歡會談成長、談感悟。
此此活動由安利濮陽分公司志愿者服務(wù)隊聯(lián)合共青團(tuán)濮陽市委、濮陽早報、濮陽市特殊教育學(xué)校共同發(fā)起，在一定程度上彌補了校園教育之不足，對于培養(yǎng)和發(fā)展殘障青少年學(xué)生獨立生活、融入社會的能力，必將起到十分積極的作用。
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