姓  名

武益梅

性別

女

出生年月

1973.05

教師個人信息網(wǎng)上統(tǒng)計編號

0909003212

現(xiàn)有最高學(xué)歷及畢業(yè)學(xué)校、畢業(yè)時間、學(xué)習形式與專業(yè)

本科

河南大學(xué)2004.6.30

漢語言專業(yè)

自考

參加教育

工作時間

1993.08

任教學(xué)段

及學(xué)科

中學(xué)語文

行政職務(wù)

政教主任

專業(yè)技術(shù)

職務(wù)

中教一級

講學(xué)時間、地點、聘請單位、聯(lián)系人

現(xiàn)有教師

級別

（名師/學(xué)科帶頭人/骨干教師）

評定時間

工作單位

濮陽市特殊教育學(xué)校

聯(lián)系電話

13721700258

本人

從事

中小

學(xué)教

育、

教研

工作

簡歷

教學(xué)業(yè)績

2009年7月獲市“職業(yè)與成人”優(yōu)質(zhì)課一等獎；

2006年5月獲豫北優(yōu)質(zhì)課一等獎；

2008年4月獲豫北優(yōu)質(zhì)課一等獎；

2011年10月獲豫北優(yōu)質(zhì)課一等獎；

2010年10月獲豫北優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；

2009年10月獲市電教論文一等獎；

2010年9月獲市電教論文一等獎；

2011年3月獲市“主題教育案例”活動優(yōu)秀案例。

教改科研

2002年《思品課勞動實踐導(dǎo)行定位》的課題，在省教育廳立項，并榮獲一等獎。

2011年撰寫的論文《和諧教育實踐》在時代報告刊發(fā)。

綜合獎項

2009年3月獲市“愛國主義讀書活動”先進工作者；

2009年5月獲市“十佳少先隊輔導(dǎo)員提名獎”；

2011年6月獲市“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”；

2011年2月獲市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員；

2012年4月獲市“未成年人思想道德建設(shè)先進工作者。 

破格條件

學(xué)校

  評價、  推薦

意見

（主要從師德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)能力與效果、教學(xué)業(yè)績等方面進行評價，不少于200字）

該同志思想進步，熱愛教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。她作為一名教師，在教育科研方面能走在其他教師的前面。在2001年她作為課題負責人，申報了省級重點課題《思品課勞動實踐導(dǎo)行定位》，兩年多來，她帶領(lǐng)課題組成員按計劃實施研究，經(jīng)過整理和分析材料，通過大量的實驗性教學(xué)案例，總結(jié)出規(guī)律性的理論觀點、教學(xué)方法等，逐步形成思品課教學(xué)模式；2002年通過鑒定驗收。她在語文教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的看說讀寫綜合運用的能力，整體提高了我校語文教學(xué)質(zhì)量。她認真學(xué)習新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。在教學(xué)中以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。在向?qū)W生傳授科學(xué)知識的同時更要通過教育教學(xué)活動以及自己的言教身傳，對學(xué)生進行思想品德教育，從而促進學(xué)生的健康成長。她在教學(xué)上能夠起到帶頭作用。積極參加教研活動，在每次教研活動時都發(fā)表自己的意見和建議，與其他老師一起探討教學(xué)上的問題。每個學(xué)期，都為全校教師上一節(jié)示范課，并受到老師們的好評。她能夠關(guān)心并幫助年輕教師，幾年來，她先后與年輕教師結(jié)對子，指導(dǎo)他們快速成長為教學(xué)能手。

根據(jù)文件精神，結(jié)合各方面的表現(xiàn)和業(yè)績條件，學(xué)校同意推薦武益梅老師為市級骨干教師。

                                         學(xué)校（蓋章）

                                                      年      月     日 

縣級教育行政部門評價及推薦意見

蓋章

                                       年     月    日

市級

評委會意見

組長簽字：

                 年      月     日   

市教育局意見

蓋章

                                        年     月    日