賦能前行 追光不止—全市特殊教育教師培訓在濮陽市特校拉開帷幕
出席開班儀式的專家有:教育部中小學心理健康教育專家委員會委員、中國教育科學院德育與心理特教研究所所長孟萬金,河南省特殊教育協(xié)會副會長胡曉玉,2022年國家級教學成果一等獎獲得者、湖南省長沙市特校副校長董艷莎。濮陽市特校、濮陽市殘聯(lián)康復中心、縣區(qū)特校的領導、老師,新鄉(xiāng)市特校、濟源市特校、焦作市特校、安陽市滑縣特校和內黃特校、信陽光山特校、洛陽伊川特校、駐馬店平輿特校和泌陽特校等校領導和老師共計260余人參加培訓。
市教育局副局長孫騰海講話時表示,當前《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》和《特殊教育辦學質量評價指南》全面實施,特殊教育課程標準深入推進,融合教育、個別化教育等新思想、新理念、新成果亟待學習和推廣,加強教師業(yè)務培訓、全面提升特教教師水平,顯得尤為重要和迫切。要通過集中培訓活動宣傳貫徹新政策、新理論,為更好落實“特殊教育提升行動計劃”、全面提高特殊教育辦學質量提供智力支持。期待各位專家多為我市特殊教育發(fā)展傳授真知灼見,各地市同行在學習同時多提寶貴意見,指導我市特教事業(yè)高質量發(fā)展。希望老師珍惜機會,虛心學習,學有所思、學有所悟,學有所獲、學以致用,為振興和發(fā)展濮陽特殊教育貢獻智慧和力量。
專家講座
下午長沙市培智特殊教育學校副校長董艷莎以《以評促教:長沙市特殊教育學校課程校本化十五年實踐探索》為題,分享了在國家課程校本化的探索與實踐中的成效和經驗。長沙市特校以"評"為核心,遵循"教—學—評—研"一致性,構建的"五位一體"鏈鎖式課程育人體系,對于如何提升課程實施效能、促進學校內涵發(fā)展、實現(xiàn)高質量育人,提供了課改路徑和成功經驗。
參觀指導
當天下午,孟萬金教授興致勃勃地參觀了濮陽市特校的職業(yè)教育實踐基地、名師工作室、學生社團活動室。孟教授給予了高度好評,并提出建設性意見。希望把職業(yè)教育做大做強,為特殊孩子掌握一項技能走向社會奠定良好的基礎;堅持五育并舉,共同促進特殊孩子的積極心理健康教育。
青衿之志,履踐致遠,行而不輟,未來可期。我們一直走在孜孜以求、守正創(chuàng)新的道路上,在特教這個廣闊的舞臺上,一步一個腳印,追光而遇,沐光而行,力爭為特殊教育發(fā)展添上新榮光。
文稿:秦晗 艾博
攝影:趙萬利
審核:祁學軍
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